В 2020-2021 году на федеральном уровне в рамках проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» Министерством просвещения РФ инициирована работа по созданию единой федеральной и региональных систем научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров (РСНМС). На региональном уровне в целях эффективного функционирования РСНМС и вовлечения всех педагогов в национальную систему профессионального роста с 1 сентября 2021 года начинает свою работу Центр непрерывного повышения профессионального мастерства (ЦНППМ).

ЦНППМ создается на базе  ГАУДПО ИО «Университет непрерывного образования  и инноваций» при поддержке  Правительства Ивановской области области и  Департамента образования  Ивановской области. Комплексное сопровождение деятельности ЦНППМ осуществляется Академией Минпросвещения РФ.

В целях соответствия современным требованиям к качеству педагогического образования, исходя из кадровых и материальных условий системы дополнительного профессионального педагогического образования Ивановской области, необходимо объединить все имеющиеся ресурсы с целью создания эффективной системы непрерывного образования педагога на принципах сетевого взаимодействия образовательных организаций всех типов. Региональная модель будет представлять собой единый ресурсный центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников как структурное подразделение Университета, а также организацию сетевого взаимодействия с учреждениями среднего профессионального и высшего образования, муниципальными методическими центрами и службами и другими организациями, задействованными в повышении профессионального мастерства педагогов.

  ЦНППМ предназначен для обеспечения глобальной конкурентоспособности российской системы образования и формирования организационно-методических условий эффективного развития кадрового потенциала системы образования   области. Единообразные центры создаются во всех субъектах России и являются координаторами деятельности РСНМС, обеспечивая преемственность и коллаборацию внутри сети региональных, муниципальных и школьных учебно-методических объединений.

 Деятельность ЦНППМ позволит:

  • внедрить систему адресного и персонифицированного повышения квалификации и индивидуального сопровождения педагогов в курсовой и межкурсовой период, в том числе в дистанционной форме;
  • разработать и внедрить инновационные дополнительные профессиональные программы повышения квалификации и профессиональной переподготовки, а также комплекс диагностических инструментов и методических рекомендаций по их использованию;
  • использовать современные информационные и методические ресурсы, высокотехнологичные средства обучения;
  • проектировать образовательную среду с учетом обеспечения условий максимального психологического комфорта для педагогов;
  • развивать сетевое взаимодействие между научно-методическими и образовательными организациями, принимающими участие в дополнительном профессиональном образовании педагогическими работниками;
  • совершенствовать работу региональных и муниципальных методических служб, в том числе через взаимодействие с сетевыми профессиональными сообществами;
  • внедрить новые модели профессионального обучения;
  • выявить и продвигать эффективные модели педагогических практик, организовать постоянный обмен лучшим опытом педагогической и управленческой деятельности, что будет способствовать непрерывному профессиональному развитию педагогических работников;
  • создать региональную систему оценки качества образования с учетом задач введения национальной системы учительского роста, профессиональных стандартов, новой модели аттестации;
  • разработать и внедрить модели единых оценочных требований к уровням профессионального роста учителей и руководителей образовательных организаций.

Сейчас заканчивает формироваться образовательная среда ЦНППМ. 
Помещения ЦНППМ будут отвечать всем современным требованиям к проектированию образовательных пространств.